【实用】科学教案3篇
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的科学教案3篇,希望能够帮助到大家。
科学教案 篇1活动目标
1.激发幼儿对光发射现象的兴趣,体验合作游戏的快乐。
2.发展幼儿初步的观察力、判断能力,提高反应的灵敏性。
3.引导幼儿利用镜子的反射现象,进行追逐游戏。
活动准备
1.课件-活动卡:家养动物的影子
2.每人一面小镜子,上面各画上简单图案。
趣味练习
重难点分析
重点:了解光的反射现象。
难点:追逐光的影子跑。
活动过程
一、导入
课件演示,引发幼儿讨论:为什么有影子?
二、展开
(一)室内游戏
1.每人一面小镜子,请幼儿自由地玩。
教师启发幼儿尝试将镜子反射到墙上,并互相介绍镜子上是什么图案。
2.教师观察,及时把新的发现介绍给其他幼儿,引导幼儿互相学习。
3.游戏《大家都来玩》。
教师选择一处墙或一个大型玩具,请小朋友“让镜子上的小动物到滑梯上来玩“,幼儿尝试用镜子将图案反射到滑梯上。
(上课时根据阳光的照射情况选择地点)。
4. ……此处隐藏320个字……意在学生饲养过程中就学生提出的新问题提供信息。
3.关注:饲养中是否仔细认真的观察,注意引起饲养和观察的.兴趣。
4.设计意图:在饲养中获取更多的有关动物的信息。
五、小结本课,这节课你有什么收获?
科学教案 篇3教学目标
1、会站在他人的立场思考利益关系,辨证地、全面地看待科学问题;
2、道要解决科学问题,必须像法庭办案一样,有充分的事实与证据;
3、解并选择运用查阅书籍、浏览网络、观察实验、调查采访等方法来搜集事实与证据。
教学重点
你有没有过站在他人的角度和立场上思考问题呢?这是一个角色换位的游戏,它会让你对所担任的角色有一个重新的认识!
教学准备
水彩笔,卡纸,剪刀,用于制作小组名称的标牌。
教师可自制一张公告,活动时张贴在黑板或墙壁上。
每组发一张2开的大白纸以及彩笔,用于记录快速联想时想到的方法及途径
教学过程:
1、让我们大胆地想象一下,假如我们是蚂蚁,或者是瓢虫、蝴蝶、小鸟,甚至是蚊子、苍蝇、老鼠……我们又会怎么想,怎么做呢?
2、每个小组选择一种动物,然后可以制作一个简单的标牌,如“蚂蚁组”、“小鸟组”
3、先采用“畅想活动”的方式:让学生用一种舒适的方法安静坐好,双眼微闭,想象自己就是某种动物,都会做些什么,觅食、结网、游戏、或休息等?再想象如果有人因为某种原因、某种方式杀死了这种动物,那么会有什么想法,什么感受?
4、站在自己小组所选择的动物的立场上思考问题:面对我们的同类总是遭到杀害,会怎样感受,怎样想呢?每个人都可以畅所欲言。