我为家人添欢乐说课稿

我为家人添欢乐说课稿3篇

作为一名教师，通常需要准备好一份说课稿，是说课取得成功的前提。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编帮大家整理的我为家人添欢乐说课稿，欢迎阅读与收藏。

《我为家人添欢乐》是人教版《品德与生活》一年级下册第一单元《我的家人与我的伙伴》中的第三个主题。是在前两个主题学生了解了家的概念及家庭成员的构成、感受到了家人对自己无微不至关爱的基础上，使学生转换视角，懂得家人爱我，我也要爱家人，让家人快乐的道理。教材呈现了同龄小伙伴用不同方式为家人带去快乐的生活场景图，以及母亲节和父亲节的相关资料，旨在于引导学生学会用自己的方式去关爱父母长辈，初步培养孩子的体察心和家庭责任感，为下一个主题学会和小伙伴友好相处奠定基础。

现在大部分独生子女在家中倍受宠爱，容易养成以自我为中心的习惯。本课就是为了让学生从小接受“回报式”“付出式”爱的教育，引导学生成为父母的开心果，为家人添欢乐，使他们真正健康的成长。

通过以上分析以及新课标中“能用自己的方式爱父母长辈，积极主动做家务劳动”的要求，本课的主题目标可以确定为以下三条：

1、知道自己是家庭的一员，有责任分担家务。

2、能够以自己的方式表达对父母、长辈的爱，乐意为长辈做力所能及的事情。

3、初步培养孩子的体察心和家庭责任感。

现在的孩子在家人无微不至的关爱中成长，接受爱常常认为是应该 ……此处隐藏4833个字……什么事让家里人很开心呢？（学生讨论、交流，老师巡视，然后根据学生的回答适时补充和评价。）

3、模拟表演：

（1）同学们做得都很好，都是家里的开心果！当我们遇到这种情况时，该怎么做，选一个你感兴趣的题目进行表演。

（a）奶奶病了，躺在床上，你应该……

（b）妈妈下班回到家了，你应该……

（c）爷爷心情发闷……

（d）爸爸下班累了躺在沙发上……

（2）分组汇报表演

（3）学生对表演进行评价。

板书：开心果

小结：要成为家里的开心果，原来可以做的事情有很多呀。你们真是好样的！

五、课堂检测：

1、打开书翻到11页“向日葵光彩大奉献”评比表（花瓣不美）

师；同学们你们想不想做一个人见人爱的好孩子吗？家人的“开心果”呢？今天我们走进同学们的家看看你是怎样把开心果带给你的家人的，现在老师这里有一颗向日葵你们看它漂亮吗？（不漂亮）我们可以用自己的双手把它打扮的更美丽，下面我们就把自己在家做的能使自己家人开心的事写在花瓣上，并涂上漂亮的颜色，使它成为一朵美丽的向日葵。

2、添写个人向日葵评比表。

3、“向日葵光彩大奉献”评比表。把每个同学与小组班级联系起来，比一比小组中谁做的最好。为自己小组争光。班级中哪个小组表现最好，可以为班级体争光。

六：拓展训练：

你以后还打算做些什么帮助家人？

总结：

今天我们学了一节很有意义的课。我们是刚上一年级的小学生，小小年纪没有能力为家庭做出什么贡献，但有义务做全家的开心果，给家里增添快乐，让家人生活得开开心心，大家能做到吗？