班级工作总结

班级工作总结

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的班级工作总结，欢迎阅读与收藏。

一转眼，一个学期又要过去了。回顾这学期的工作，真是千头万绪。其实我班没有什么亮点可谈，现在我就谈一谈外地生跟本地生的差异吧。这是个特殊的群体，这个班是不稳定的，或来或去，学生的流动性比较大。所以相对来说，管理上就有一定的难度。

本学期本班仍以开学初的班级计划为指针：坚持实现班级管理细致化，对班级卫生进一步落实。值得一提的是本班卫生这一块。由于本班学生平时在生活，卫生习惯上很随便、好动、野蛮，说一句难听的话是没有什么教养。回顾当年我刚接任这班时，那时一进教室一股臭气扑鼻而来。那种滋味无法形容，地上纸屑满地。经过这几年的努力，本班学生在卫生习惯上改变很大，慢慢养成好的习惯。那野蛮，随便的动作渐渐消失了，平时不乱扔纸屑，乱吐痰，论到做值日也认真自觉完成，走进教室觉得有一种清新而干净的气息了。

在学习方面，回想我刚接这班时，学生的学习习惯很差，不自觉，态度不端正，交上来的作业总有三份之一的学生空着的，课堂纪律闹哄哄，象一盘沙子，考试成绩有三分之一不及格，当时我不知道从哪儿入手。后来我就利用奖惩制度，重点以奖为鼓励，规定在听写本子上打“星星”在课堂作业本上打“A”，我跟他们说：“一颗星一本本子，一个“A”也是一本本子”。这样一来学生的 ……此处隐藏12510个字……持，先后把孩子送到学校上学。控制了流动，保住了辍学。

家访是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍学员在校表现较差的一面，多向家长反映学员进步的一面。把学员的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓励学员，鞭策学员，以表为主以表为纲。这样既维护了学员的自尊，也有助于学员的进步。当然学员确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流，班主任要把握好这个尺度，真正做到严而有格。

三、开展各种有益的活动，吸引学员坚持学习，是做好职教班工作行之有效的举措。

职教班学员的学习兴趣不高，劲头不足。怎样把学员留得住，学得好，不辍学是职教班工作的一大难题。本学期的具体措施是：

1、利用班会、团活动和各种活动课学习《咏曼中学一日行常规》，规范学员的品质和言行，为回到农村，建设家乡奠定良好的行为基础。

2、坚持召开主题班会，利用班会对学员进行遵守法纪、尊敬师长、尊老爱幼、团结互助、自尊自爱、自强自立、艰苦朴素、艰苦奋斗等优良品质的教育和培养。

3、充分发挥班干部的模范带头作用，经常召开班干部座谈会，商讨、研究班级工作，树立班干部的威信，收到了良好效果。

4、组建男女篮球队、乒乓球队、羽毛球队、毽球小组、跳绳小组、音乐舞蹈小组等，使学员都能有自己喜欢参加的活动。活动课上学员积极性高，兴趣十足，真正呈现出生龙活虎的局面。学员反映通过各种活动解除了学习中的疲劳，增进了学员之间彼此的友谊，真正达到了锻炼身体，陶冶情操，增进友谊之目的。

以上是本学年职教班工作总结，通过总结我确实感到：今天的成绩不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪明；苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。