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班主任工作总结

时间:2023-08-09 11:25:23
班主任工作总结(15篇)

班主任工作总结(15篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起来学习写总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编整理的班主任工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班主任工作总结1

虽然以前也曾有过四年的班主任经历,但成为这个学校的新班主任后,我更加感受到班主任工作是一项艰苦而复杂的工作(尤其在寄宿制学校);同时也让我深深的感受到:做好一名班主任,仅靠责任心、肯吃苦还远远不够,还要不断学习,善于动脑,运用教育智慧,才能使班主任工作“累并快乐着”,而不是“累并痛苦着”!

从担任班主任以来,在规范班级管理工作的基础上,我一直都在努力追求创设一种班级特色,现将本人的努力归纳汇报如下:

1、精心营造独特的班级文化氛围

开学初,与学生共同商量并制定了符合自己班级的班训、班级口号、班徽、班级名片、班级公约;积极美化教室、美化寝室,在教室里开辟了“芳草地”、“书法天地”、“书香世界”、“生活角”、“群星璀璨”……创建了班级博客“花开的声音”,这样不仅方便家长及时了解班级信息,激发学生的写作兴趣,而且丰富了班级文化内涵,从而培养了15班学生和谐的班集体主义精神 。

2、真心编织融洽的师生关系

新型的师生关系不仅要求我们成为学生的良师,更需要成为学生的益友。为此,我班设立了很多渠道,来了解班级 ……此处隐藏29395个字……断提高自己的业务能力,自觉听取优秀教师的课,坚持保证每一周两节,听课时,学学习优秀教师的教学方法,教学技巧,以及对课堂的把控,课余与其他教师进行交流,学习他们的优秀经验,然后,努力探索适合自己的教学模式,为提高班级各方面综合能力尔努力。

5、注重教育理论学习,利用休息或课余时间学习一下专家的优秀理

论及书籍,吸取优秀经验并消化,转化为自己的能量,提高自己能力。

二、抓好常规管理

1、细致全面,是建立良好班风的保证

结合本班级的实际情况,细致全面地开展各项工作,防止学生有“空子钻”。例如:要做好学生的出勤、仪容仪表、卫生、课前准备、课堂纪律、学习等各方面的管理。

2、学生自主管理是建立良好班风的手段

一个班级管理的好坏,往往与班干部力量强弱、发挥作用的大小有很大关系,所以在实际管理中我充分发挥班干部的模范带头作用,大胆把权力交给班干部,并教给他们的管理方法,让他们自主管理,监督作用。

3、树立榜样,融入情感是形成良好班风的感情基础

学生的比较、模仿能力是很强的。假如老师在某些方面做得不足(哪怕是很小的问题),学生都会比较,并作出仿效。所以作为老师应该在学生面前做好表率,树立榜样,榜样的力量是无穷的。

4、安全教育

安全教育常抓不懈,天天讲,周周讲,在教学中讲,班会中讲,内容包括很多,交通安全、活动安全、游戏安全、防火安全、防汛安全、等。所以有正确的管理,就能形成良好的班风,带动了良好学风的形成,提高了学生的综合素质,达到教育的最终目的。班级的工作就能顺利完成。以上便是我本学期的工作总结,不足之处请各位领导给予指正,我一定再接再厉,努力工作。

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