老师的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的老师的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的作文 篇1我的语文老师是一位女老师,也是我们的班主任。很年轻,今年30岁。有一双大大的`眼睛,金色的头发,一张娃娃脸很是漂亮。总是穿着休闲运动服,她很喜欢运动,她最喜欢的运动是打羽毛球,排球等等。校老师的体育比赛她总是积极参加,热忱地投入,并且总能拿回名次。
别看她很年轻,对我们可认真严格了。个同学不听讲,成绩下降,她会狠狠地批评他,叫上孩子的家长,一起谈心,讨论怎样把成绩提上去。
她也关心我们每个同学:我生病了,几天没来上课,落下了很多课。帮我补课,在她的办公室里,她一边帮我补课,还拿水果给我吃,问我的病情好些没有,她真的像我的妈妈一样关心我。
我们的老师是爱学生,积极向上,爱生活的老师。
老师的作文 篇2老师,在我小小的心灵里除父母外便是您了,您从一年级把我领进门,到现在陪伴了我六年,眼看就要毕业了,我有太多的话想要对您说。这六年来教过我的老师很多,但是每一个老师都在我心里留下了不可磨灭的印记。一节课、一次活动、一次教训、每一次都铭刻在我心里。
说到心里的最美老师我却没想过,因为我觉得每个老师对我们都是一种无私的爱,要 ……此处隐藏394个字……总而言之,陈老师就是我心中最美的老师,我不论到何时,都会记住您的!
老师的作文 篇3“叮铃铃,叮铃铃……”咦,这是什么声音?告诉你吧,是我提醒大家上课的铃声。
今天,我召集我家邻居的小孩,来我家上课。我在自己的房间里摆上五六张椅子和凳子,并在一张纸上写上同学的名字,还给这张名单取了一个名字,叫做“基础班学生名单”。最后,排了一天的课程,并且在自己的书柜里找来自己以前的语文、数学、英语书,当老师的一天就这样开始了。
铃声响后,一群不到六岁的小孩,争先恐后地找到了自己的`座位。我得意洋洋地走上了“讲台”,并学着老师的口气一本正经地说道:“上课!”小朋友们也严肃地说:“起立!”当他们说陈老师好时,我的心里像开了花一样兴奋,但我的表情仍很严肃,清了清嗓子说:“今天第一节课是数学课,请大家准备好练习本。”说完,我便拿出一年级时的数学书向他们提问:“一只天鹅游了过去,另一只天鹅也游了过来,请问河上有几只天鹅?”很显然,他们都回答说2只。我又问了:“那么一个苹果加一个苹果等于几个苹果呀?”他们竟然脱口而出,齐声说道:“没有一个苹果。”我感觉莫名其妙了,刚才还答出是两只天鹅,为什么现在却说是一个苹果也没有呢?于是,我又耐心地再次问他们,还比划着手势,为什么说一个苹果也没有了呢?同学们异口同声地回答道:“我们把它吃完了。我哭笑不得,变得不耐烦了,就告诉了他们答案:“等于2!”小朋友变得更莫名其妙了,一直问我为什么,而我呢,就一直愣在那里,也一直不明白他们怎么就弄不懂呢?
在这一节课中,我虽然被弄得晕头转向的,但是我看到了他们的天真无邪,看到了他们的无拘无束的快乐,我也被他们逗乐了起来,原来当老师除了教书育人的成就感还有那么多的乐趣呀。