我喜欢的一位老师作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我喜欢的一位老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我喜欢的一位老师作文1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话用来形容老师最合适不过，从小学到初中,有无数老师教导过我,但是给我留下印象最深的是从初一开始教我语文的曹老师。
每当想起曹老师，我脑海里立刻就浮现出她讲课的情景：一头烫过微卷的短发，穿着朴素，带上扩音器，拿着语文书，神采奕奕的站在讲台前生动形象地为我们着讲课。曹老师是一位严厉但又不失幽默的老师，她讲课十分生动，所以我们的语文课堂气氛既紧张又活跃，大家都十分喜欢她的课。曹老师将所有精力都全身心地投入到教学工作中，她总是放弃中午休息时间到班上来批改同学的作业。正是在曹老师孜孜不倦地教诲下，我们班的`语文成绩排名始终在年级名列前茅。
尽管她在课堂上是严厉的，但是她在课后却也是和蔼可亲的。
记得有一次，我的一篇作文写的不错，她决定让我在家长会上朗读。于是中午的时候，她把我叫到了她的办公室，办公室里有两位同学也正在练习朗读作文。她坐在椅子上专注地听同学的朗读，看到我进来，马上把作文本给了我说：“来把昨天的作文读一下。”我打开本子，有点紧张，毕竟是要在全班家长面前朗读，这还是第一次，我 ……此处隐藏11312个字……人讲了起来，我也过去听。她细细的讲了20多分钟，确定他们都听懂了之后。她才放心让他们离开。
我以为她要走了，才发现她还要号卷子。
天色已经不早了，楼道里也开始冷了。她却把厚厚的一堆卷子摆在桌面上，头也不抬的开始号卷子。
她没有拿范例，也就是说她每号一张卷子就是把整张卷子写了一遍。那么两个班的作业，也就是80多张试卷，号完，就是重写了80多遍，细细思考，这也是个惊人的数值。
办公室里的老师都渐渐走了，晚归的学生也离开了。而试卷还有一大摞，有些字
迹极其潦草，还有大面积不做的，还有错的特别多的。她依旧很认真的再改，每一个人的几何语言都在细细的看，好像想钻研出一个人做题时的心情。
最后几张。
她突然回过头，用几乎恳求的语气对我说:“等一下，还有最后几张，一会儿一起走。”
我一瞬间有点蒙，我从未见过她这样，在我的印象，她一直是一个强人。
她见我没有说话，便又重复了一遍“等一会儿一起走——好吗？”
我本来也没有拒绝的意思，就点点头。
终于熬到了，改完的时候。她收拾了一下，我去给她接了点热水，就准备走了。
楼梯道里没有光，很暗。只能勉勉强强通过窗外透进来的光看路。
她突然紧紧握住我的胳膊，加快了她的脚步，好像怕跟不上我。
老师怕黑?想到这个，我打算缓和一下气氛:“九年级放学了呐”
“是啊，今天我想坐一五三回去。”
“一五三车站在右边”
出了楼梯间，要稍微亮一点。她不怕了，我道了再见，回家了。
回头一看，她一个人，弱弱小小的站在站台上。在寒风中，一个人。等着一辆一五三。
