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我们小学作文

时间:2023-09-02 16:30:12
精选我们小学作文3篇

精选我们小学作文3篇

在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的我们小学作文3篇,欢迎阅读与收藏。

我们小学作文 篇1

我们大家一进乐园的在门就听到‘哗哗“的响声,我走进看见乐园的下中间有个巨大的喷水池,喷水池里有许多喷头在喷水,喷水的形状各种各样,有的直着向上,像水柱一样,然后从空中落下,落在水面上,水面上开出一朵朵白色的水花,有的像一把大伞,溅出的水珠落到地上,发出“呯呯”的响声,有的喷头喷出的水在旋转,有的像小鸟的翅膀一样在上下摆动,靠近了喷水池,仿佛走进濛濛细雨之中,一种凉爽扑面而来,我跳着喊着,“啊,好凉爽呀”。

我们来到了游泳区。那里分为水上热区和水上冷区。我迫不及待跑到女生换衣区,穿上游泳衣戴上游泳圈,“扑通”跳进了水池。“哎呀,这水怎么那么热呀?”“姐姐,这是热水区,不要跳不要跳”。我连忙阻止姐姐。

“快爬上来,快爬上来”姐姐大喊。

我快爬上来皮肤红了,姐姐大笑对我说“你变成红猴子了。”

我们跳进了冷水池,我连声大喊“好舒服呀!好舒服呀!”我把腿抬起,在水上扑打,水溅起浪花,两只手像鱼鳍一样向前划动。突然姐姐向我泼水,呛得我直咳,我躲开她也水向好泼水,爸爸妈妈看到我们在泼水也哈哈笑起来。

我来到了滑滑梯,突然“哗哗”一声,像下瓢泼大雨,抬头一看,原来是滑滑梯 ……此处隐藏421个字……这个消息后,没有丝毫地停顿,立即开始预习文章。几名负责单独扮演文中角色的同学,在试读时,也全神贯注地体会着文章的情感,他们都扮演的唯妙唯肖,十分投入,就像是发生在自已边的事。

一切课前准备都在紧张而又有序地进行着。就在公开课的当一天,语文老师提着一个铁笼走进了教室。只见那方方正正的笼子里卧着一只小猫。毛色是纯白的,有如锦缎一样,在太阳下折射出点点的光芒。它大概就只有一个拳头那么大,虽然小但并不怕生,本来就很活跃的它,在我们众多的同学面前,它就更活跃了。它上蹦下跳,把笼子撞得叮叮直响……

这一只猫咪,我们的“新成员”。不但可爱,而且还很活泼。可是它的活泼也让我们很担忧,万一它一进多媒体教室乱跑起来怎么办呢?带着担忧,我们踏进了电教室的大门。

不料这次小猫的举止异常,它不但不乱蹦乱跳,而且还平平稳稳地坐在桌子上,它甚至还连声都不出一声。就像一个认真听讲的学生。

在单独表演时,这只可爱的小猫居然也十分投入、到位配合同学们的表演,一位读旁白的同学念到“三妹拿了一根红绫放到小猫前,逗小猫玩时,小猫却只是不理会。”一到这里,那只猫便爬在地上,像是病了一样,面色变得毫无生气。演“三妹”的女同学便铃铛串放在它面前时,它也只是动了动尾巴。同学接着念到:“小妹的猫死了……”这时小猫便跑出了门外。“过了三天,母亲却又从虹口舅舅家抱来了只新猫……”此时,扮演母亲的同学便把小猫抱了回来……

公开课很快结束了,小猫咪又被老师装进铁笼,在大家不舍的目光被带走了,我们回想起它精彩的表演,它让我们深深体会到了文中许多细节描写的作用,我感谢它对我学习的帮助,通过这次小猫的表演让我明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,学习理论一定要联系实际。

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